Comentario: AD Aguere - CV Tenerife *

Esquema:
Equipo A(amarillo)
Equipo B(azul marino)

Para comenzar, empezaremos con la superficie de la cancha. Debe ser lisa, horizontal y uniforme. Concretamente en las canchas cubiertas,-como vemos este es el caso-, la superficie debe ser de color claro y sintética o de madera. Lo que respecta a la misma, cabe destacar que se divide en dos partes;la de juego y la libre de juego.
En segundo lugar; la red, eje central de este deporte, se sitúa a 2,24 m para mujeres. Siempre se mide desde el centro de la cancha. Está hecha de maya negra a cuadros de 10 cm2 y mide 80 cm. de ancho y 7 m de largo. Junto con la red, el balón es el objeto más importante de este deporte.
Para continuar con la introducción, seguiremos hablando sobre el número de jugadores que componen el equipo de Voleibol, siendo este un máximo de 6 jugadores (uno de ellos ejerce de capitán). El entrenador debe permanecer en el banquillo aunque puede abandonarlo momentáneamente. Los jugadores, si no están jugando, pueden estar en el banquillo o calentando sin balón en la zona de calentamiento durante el partido. Sólo se puede calentar con balón entre los sets en las zonas libres.
Por último, se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el balón o comete alguna infracción.

Ahora comenzaremos con el análisis del partido.
Primeramente, hablaremos de los tres saques hechos por los dos equipos. Como he expuesto al principio de este comentario, al equipo amarillo lo trataremos como A y al azul como B. Dicho esto, los saques realizados han sido 2 respectivamente. El equipo A, ha hecho dos saques desde arriba con salto, el B también el mismo, pero en este caso sin salto. También podrían haber llevado a cabo otro saque de abajo, pero no lo hicieron.
Se realizan pase de dedos, sobre todo para hacer las colocaciones por parte de las colocadoras y se utilizan los antebrazos sobre todo para salvar el balón del sueloalguna ves lanzandose en plancha.
Los remates ejecutados han sido por las jugadoras de las zonas 4, 3 y 2. Concretamente la de la zona 3 siempre ayuda a la de la zona 4 o a la de la zona 2 debido a que las de los extremos no pueden hacer un movieminto muy amplio porque descuidarían una zona.
Los bloqueos de la zona 1, 2 y 3 los hacían conjuntamente para una mejor jugada.
Las recepciones en W siempre la hacían cuando el equipo contrario sacaba, poniendose dicho equipo en V. Durante el video no he podido apreciar un bloqueo de 3 jugadores pero si uno de 4, realizado por el equipo B (azul) en los últimos minutos.